Вампир не умеет правильно сосать

Старшеклассник Тацуте Отори ведет обычную школьную жизнь. В его класс поступает новая ученица Луна Исикава, чья аристократичная внешность и сдержанное поведение вызывают интерес у одноклассников. Во время дежурства Тацуте обнаруживает, что Луна прячется в углу класса и ест шоколад. При дальнейшем наблюдении выясняется, что она является вампиром, но не способна правильно пить кровь.

Луна объясняет, что ее вампирские укусы не приносят результата, а потребность в крови заменяется потреблением сладостей. Тацуте предлагает свою помощь в тренировках правильных укусов. Они заключают соглашение, согласно которому после школьных занятий проводятся регулярные тренировки. В процессе Луна постепенно осваивает контроль над своими инстинктами.

По мере продолжения тренировок персонажи начинают проводить больше времени вместе вне школы. Их взаимодействие включает посещение кондитерских и решение ситуаций, связанных с внезапной потребностью Луны в сладком. Эти совместные активности способствуют ее адаптации к человеческому обществу и снижению первоначальной замкнутости.